Actividad en clases (para estudiantes)

Unidad: Redes sociales e Internet 
Tema: Conductas inapropiadas en Internet y redes sociales
Técnico en Sistemas
Docente a cargo: Eric W. Oñate Rodríguez – Ingeniero electrónico. Docente de tecnología e informática

Objetivos de aprendizaje: 

• Reconocer y comprender las conductas inapropiadas en la virtualidad
• Identificar en la vida diaria casos de Grooming, Sexting, Phishing y Ciberbullying
• Entender el peligro y la inmoralidad detrás de esas conductas en nuestra vida
• Proponer estrategias y métodos para evitar ser víctimas o victimarios de esas conductas

Tiempo estimado para el desarrollo de la actividad

Para el desarrollo de esta actividad se tiene un plazo máximo de 5 clases de dos horas (10 horas totales) que representan 2 semanas y media. Adicionalmente cada grupo de trabajo debe desarrollar un trabajo independiente fuera de clases de 3 horas. Revisar el cronograma para más detalles.

Actividades

1. Atender y prestar mucha atención a la clase dada por el docente: "Riesgos y actos inapropiados en las redes sociales", "¿por qué son peligrosas las redes sociales?", "Grooming, Sexting, Phishing, Ciberbullying". Tomar apuntes y aclarar dudas haciendo preguntas sobre el tema.
2. Organizar grupos de trabajos de tres (3) estudiantes.
3. Leer cuidadosamente y de manera crítica el material PDF entregado por el docente que se encuentra en los Laptpos. Los documentos se llaman "Los riesgos modernos en jovenes y adolescentes" y "Delitos y conductas inapropiadas en la web" y se encuentran ubicados en el escritorio de la computadora entregada.
4. De acuerdo al material leído y la clase dada por el profesor, realicen en su laptop un mapa mental o conceptual sobre los temas usando la herramienta Cmaptools instalada en sus equipos.
5. Con el mismo grupo conformado, ver el video “Amanda Todd Español VIDEO ORIGINAL con subtítulos” guardado en las tablets en formato de video MP4. El video se encuentra ubicado en la galería.
6. Realizar un debate de análisis entre los tres integrantes del grupo.
7. Realizar un informe escrito para entregar en formato PDF donde responda lo siguiente: 

• Como y cuando es Amanda Todd víctima de: Grooming, Sexting, Phishing y Ciberbullying.
• Luego cada grupo debe tomar todos los actos y conductas inapropiadas y escribir: Las razones por las que cada una de estas conductas no es apropiada y métodos para evitar ser víctima.

Finalmente cada grupo debe trabajar fuera del aula (en casa), para publicar en el blog en la siguiente dirección: https://tic-riesgosenredes.blogspot.com/2019/05/actividad-en-clases.html Donde publicará un resumen de su informe y la imagen de su mapa mental.