Primer día de actividad

Jueves 30 de mayo

Primera clase de 110 minutos dedicada al inicio de la actividad mediada por TIC.

Clase magistral sobre “Riesgos y actos inapropiados en las redes sociales”, “¿por qué son peligrosas las redes sociales?”, “Grooming, Sexting, Phishing, Ciberbullying”

Durante esta clase se socializó el tema en mención de manera tradicional pero haciendo uso de TIC como proyector y diapositivas, es decir, usando medios digitales.

La actitud de los estudiantes fue bastante receptiva, a pesar de lo complicado que resulta hoy en día ese tipo de clases, ellos mostraron buena disposición seguramente por el contenido del tema que es para ellos de interés. Sin embargo luego de la primera hora socializando los temas y escribiendo los conceptos importantes se presentaron brotes de ansiedad e indisciplina por lo cual se dispuso de una descanso de 10 minutos para continuar la parte final.

La clase se prolongó por una hora y 25 minutos, luego de eso se aprovecharon los últimos minutos restantes para socializar el trabajo que harían los estudiantes en la clase siguiente.
Las herramientas utilizadas fueron muy acordes al proceso que se planeó, el uso del proyector en lugar de tablero es de gran ayuda en la tarea docente y mucho más llamativo para los estudiantes que prefieren los colores y las animaciones en diapositivas que en tablero. Para un futuro la tarea es mejorar el uso de diapositivas tradicionales en PowerPoint y cambiar a presentaciones más sofisticadas como las de presi. También se espera llevar un pequeño video resumen del contenido visto.

Con las herramientas tecnológicas no hubo inconvenientes; la sala de informática se encuentra a disposición dado que soy docente de esa área y el proyector es de mi propiedad (ya que en la institución no hay suficientes disponibles). El único inconveniente es la intensidad de la jornada, la falta de atención y el desinterés por parte de los estudiantes se hace evidente después de 40 minutos, sin embargo se logró finalizar exitosamente la primera actividad según el cronograma.
El gran acierto del día es el contenido del tema que en definitiva despierta interés e interrogantes sobre los jóvenes estudiantes.